ما هو البروتوكول الإختباري؟
03/04/2003
تاريخ
إنى أفكر بالنسبة لبحثي المهني في الأجرائات الإختبارية وأود أن تقدموا لي تفسيركم الدقيق للبروتوكول الإختباري. أيعني بمنتهى البساطة بناء الأطفال لتجارب (مرورا بالكتابة والصور) موجهة للتحقق من افتراضات أم أن هناك شيء وراء ذلك ولا أدركه.
06/04/2003
تاريخ
البروتوكول الإختباري في جلسات من مثال اصنع بيدك يمكن أن يوجه تربويا إلى عرض مناسبة تنويع ثابتة واحدة في المرة للتلاميذ. في الواقع، إنه غالبا ما يتطلب الأمر إعادة تجربة لأنها تمت بدون مرجع، بدون مقياس للوقت ولم تسمح بالمقارنة. إنه كما تقول بعد الكتابة، والرسومات والتطبيق الشفوي تنشأ فكرة البروتوكول، أي مرحلة التطلب اللازمة لتستطيع تجربة إثبات شيء ما. أنا أحدد- بالرغم من أن هذا ليس قلب سؤالكم- أن الرسم والكتابة، البروتوكول الشفوي الجماعي كل هذا مقابل للتعلم. أما بالنسبة للتعريف الدقيق، يجب التوجه لعالم وليس لتربوي. "باسكال إيناس" ماجستير أولنى سو بوا.
ما هو البروتوكول الإختباري؟
22/04/2003
تاريخ
ها هو التعريف ممكن للبروتوكول، هو " وصف دقيق للعوامل ولسريان تجربة مما يسمح إلى الوصول لنتائج تمكن من استغلالها"، ومن منطلق ذلك التعريف الجوهري ها هي العناصر الأساسية التي يجب ظهورها في البروتوكول: - تعريف أهداف التجربة – عمل قائمة بالمواد وتحديد عوامل استخدامها – تحديد توالي خطوات التجربة – تحديد أحسن العوامل
لأخذ المقاييس (إذا كان هناك). سوف أنهي قائلا إن بروتوكول أختباري تمت كتابته جيدا يجب أن يسمح لمجرب غريب أن ينسخ تجربة مطابقة.